Das Projektbüro "Reality Check" ist ein interdisziplinäres Planungskollektiv aus 15 Landschaftsarchitektur und Architekturstudierenden der TU Berlin. Im Rahmen des Bauvorhabens GRW-Projekts "Museumspavillon und touristische Wissenspfade" auf dem Südcampus der TU Berlin wurde das studentische Projektbüro zu Planer:innen der frühen Projektphasen. Konträr zu gängigen Abläufen in Planungs- und Vergabeprozessen wird der Entwurf in einem transdiziplinären, kooperativen Prozess aus der Universität heraus, von Master Studierenden und Planer*innen konzipiert, geplant und realisiert. Im Realexperiment eines studentischen, interdisziplinären Projektbüros am Natural Building Lab entwickelte das Projektbüro die Planung der frühen Projektphasen des Vorhabens. Begleitet wurde der Prozess der Vorentwurfsplanung durch einen TU-internen wie externen Fachbeirat mit fachübergreifender Expertise für Gebäude-, Freianlagen- und Ausstellungsplanung. Das Projekt soll bis 2026 realisiert werden. Weitere Infos zum Projekt gibt es hier.

Planung mit und aus der Universität

In dem Dorf Döschnitz im Schwarzatal in Thüringen verfolgt seit 2020 der Verein Döschnitz e.V. die transdisziplinäre Weiterentwicklung des ehemaligen Wohngebäudes der Brauereifamilie Böttner zu einem gemeinwohlorientierten Lern- und Produktionsort. Ziel ist es das Fachwerkhaus aus dem Jahr 1700, unter Einbeziehung überregionaler und lokaler Akteure, als einen über die Region hinaus ausstrahlenden Ort für die regelmäßige Begegnung und den experimentellen Austausch in den Bereichen Bildung und Forschung, Kultur und Geschichte, sowie Wohnen und Arbeiten zwischen Stadt und Land zu etablieren. Ein neuer Ort, der sowohl für Einzelpersonen als auch Gruppen die temporäre Möglichkeit bietet, im Kontext des Naturraumes Schwarzatal kooperativ zu lernen, zu arbeiten und zu wohnen.

Lehmbautechniken wie Lehmziegel, Wellerlehm und Stampflehm gehören zu den ältesten der Menschheit bekannten Bauweisen und sind auch in der heutigen hoch technisierten Bauwirtschaft von großer Bedeutung. Insbesondere im Kontext von Klimawandel und Ressourcenknappheit muss der Lehmbau einen höheren Stellenwert in der Architekturausbildung und -praxis erhalten. In dem Blockseminar werden die theoretischen und praktischen Grundlagen für die Anwendung von Lehmbautechniken anhand einer Reihe von 1:1-Projekten vermittelt.

Das Projekt "Pavillon und Wissenspfade" der TU Berlin geht inhaltlich und praktisch weiter: Mit der Umgestaltung des zentralen Campus und dem Bau des Pavillons soll 2023 begonnen werden, bereits im Frühling nächsten Jahres sollen Planer*innen für die Realisierung ab Leistungsphase 3 beauftragt werden. Die Frage die sich nun stellt ist: Was soll denn nun eigentlich weiter geplant und realisiert werden? Wie können die Erkenntnisse aller bisherigen Projekte und Konzepte in den weiteren Planungs- und Bauprozess einfließen? Und wie können wir daraus einen Modellprozess für eine alternative Planungspraxis entwickeln?